泗阳县人民政府县长 范德珩
近日，我县发布了《泗阳县教育扩优强县三年行动计划（2024-2027学年）》，为便于更好地理解相关内容，做好贯彻落实工作，现解读如下：
一、制定背景
为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深化教育综合改革，扩大教育优质资源，增强教育发展竞争力，加快建设高质量教育体系，根据全县教育强县座谈会精神，在教育高品质提升三年行动计划顺利收官基础上，积极顺应人口变化、教育发展新趋势，制定切实可行的各项教育发展指标，持续推动全县教育高质量发展。县教育局牵头草拟了《泗阳县教育扩优强县三年行动计划（2024-2027学年）》。
二、起草过程
文件起草过程中，教育局通过多种形式征求意见，经县委教育工委会议研究后，又分别征求了相关部门意见，结合各方面意见对《泗阳县教育扩优强县三年行动计划（2024-2027学年）》初稿进行修改完善，该文件在9月2日召开的县政府十八届三十五次常务会议中研究通过。
三、目标任务和解决内容
到2027年，适应县域发展和学龄人口变化的城乡中小学幼儿园学位供给调整机制基本建立，优质资源配置水平有效提升，顺利通过县域学前教育普及普惠和义务教育优质均衡督导评估，三星级及以上普通高中实现全覆盖，新建、扩建一批新优质学校，优质学位供给能力进一步提高，群众满意度进一步提升。主要目标为“5、4、4”：
“五个更加”：学前教育更加普惠化，县域学前教育普及普惠监测点达标率85%以上。义务教育更加均衡化，县域义务教育监测达标率达84.4%。普高教育更加品牌化，三星级（含）以上高中全覆盖。中职教育更加实战化，组建产教融合共同体（实训基地）6个。特殊教育更加协同化，特殊融合教育覆盖率100%。
“四大提升”：治理能力、素质培养、队伍建设、数字化赋能得到有效提升。稳步推进中小学校党组织领导的校长负责制，以立德树人为根本，深化“五育并举”，强化教师队伍建设，推进教育数字化改革，智慧校园达标率80%。
“四项改革”：以集团化办学的深入引领，推进课程教学、质量评价、考试招生、协同育人4项改革落地见效。4个教育集团高效运转，“三学”课堂全面推进，普高录取率提升至70%，“三全”育人成效明显。
四、主要内容
《行动计划》共分为五个部分，分别是指导思想、基本原则、主要目标、重点工作和保障措施。
第一部分是指导思想；第二部分是基本原则；第三部分是主要目标：一是“五个更加”，即学前教育更加普惠化、义务教育更加均衡化、普高教育更加品牌化、中职教育更加实战化、特殊教育更加协同化；二是“四大提升”，即治理能力、素质培养、队伍建设、数字化赋能得到有效提升；三是“四项改革”，即课程教学、质量评价、考试招生、协同育人。第四部分是重点工作：一是推动各学段教育扩优提质实现“五个更加”；二是实施治理能力、素质培养、队伍建设、数字化赋能“四大提升”行动；三是深入集团化办学，引领推进“四项改革”落地。第五部分是保障措施：一是加强组织领导；二是加强资金保障；三是加强考核监督。